生成AIとの向き合い方が変わる時代、保護者の声を分析しました！

近年、生成AIの発展により、子供たちの学び方も大きく変わりつつあります。特に、4歳から10歳を持つ保護者にとって、この技術は期待と不安が交錯する新たな課題となっています。そんな中、ワンダーファイ株式会社が行った意識調査が、保護者の本音を浮き彫りにしました。

調査の背景

ワンダーファイ株式会社は、思考力を育む知育アプリ「Think!Think!（シンクシンク）」や、遊びながら学べる通信教材「ワンダーボックス」を提供しています。今回、4歳から10歳のお子さんを持つ保護者を対象に生成AIの活用について意識調査を行いました。この調査からは、保護者の生成AIに対する印象や、家庭でのデジタル教材の活用状況についての傾向が見えてきました。

調査結果の概要

「便利だが注意が必要」が最多

調査では、生成AI（ChatGPTなど）に対する印象を尋ねたところ、最も多い回答が「便利なツールになると思うが、使い方には注意が必要だと感じる」というもので、全体の約42.7%を占めました。その一方で、約35.1%の保護者は「新しい可能性が広がる」「どのように活用できるか詳しく知りたい」と前向きな関心を示しています。非常に興味深いことに、保護者間でもこの技術に対する認識に幅があり、一定の不安も併せ持たれています。

デジタル教材と生成AIの関係性

家庭でのデジタル教材の利用が盛んなほど、生成AIに対して前向きな姿勢を示す傾向があります。「デジタル中心型」と名付けられた家庭では、生成AIに対し39%が積極的な印象を持っており、その利用が少ない「アナログ中心型」の家庭では逆にその割合が低いことが分かりました。この結果から、デジタル教材の活用が子供たちの教育にどのような影響を与えるのか、今後も注目が集まることでしょう。

教育観による印象の違い

また、保護者が重視する教育テーマによっても生成AIへの印象は変わることが分かりました。例えば、「創造性や想像力」を重視する保護者の約40%が、生成AIに前向きな反応を示しているのに対し、「コミュニケーション能力」を重視する家庭では意見が分かれる様子が見られました。これはまさに、教育のスタイルや目指すゴールによって、生成AIへのアプローチが異なることを示唆しています。

まとめと今後の展望

生成AIは子供たちの教育に新たな可能性を提供する一方で、保護者の間では慎重な姿勢も伺えます。将来的には、子供たちがこの技術を使いこなす力を育むための環境づくりが急務です。本調査から得られた示唆をもとに、さらに多様な教育の選択肢が提供されることが期待されます。

私たちワンダーファイは、今後も時代の変化に対応した知識やスキルを育むため、デジタルとアナログを融合させた教材やコンテンツの開発に努めていきます。子どもたちが主体的に知識を吸収し、未来に生きる力を養っていくためのサポートをしてまいります。