親たちが語る!習い事・学習塾の子ども成長効果に関する調査結果

子どもと習い事の成長効果〜親の意識調査から見えた実態

近年、学校外での活動に目を向ける親が増えています。株式会社イー・ラーニング研究所は、子どもを持つ親を対象に「習い事・学習塾に関する意識調査」を実施し、興味深い結果が得られました。この調査によれば、80%を超える親が子どもに習い事や学習塾への参加経験があると回答し、それによって成長を感じていることが明らかになりました。

調査結果のハイライト

この調査は、2025年11月6日から11月28日の間に行われ、339人の子どもを持つ親が参加しました。具体的には、約8割の親が「はい」と回答し、その大半が周囲の人との関わりを通じて、子どもが成長していると感じています。特に、親が考える子どもにとっての成長や経験が重要であり、様々な人間関係と体験がその基盤であることが分かりました。

非認知能力の重要性

調査の中で興味深いことは、親の7割以上が習い事選びの際に「非認知能力」の育成を意識しているという点です。多くの親が、子どもが技術だけでなく内面的にも成長する機会を求めている姿勢が伺えます。チームスポーツや芸術活動、異文化交流プログラムが特に人気で、これらが子どもの成長に寄与することが期待されています。

期待される成長とは

親は習い事や学校外活動を通じて、子どもに自己表現力や自信を身につけて欲しいと考えています。調査によれば、自己表現力・自信がもっとも多く期待される成長であり、礼儀やマナーといった社会性も同様に重要視されています。また、年齢や学校が異なる子どもたちとの交流や、挑戦と失敗を通じた経験も重視されています。これらの体験は色々な形で子どもに多様な価値観をもたらし、社会で活躍するための力を育む鍵となるでしょう。

第3の居場所としての習い事

調査では、習い事や学習塾が子どもにとって「家庭や学校以外の第3の居場所」として期待されています。多くの親がこの場が「挑戦や成長の場所」としての役割を果たしていると考えており、子どもが自分の価値を見出せる環境の提供に重要性を感じています。これにより、家庭や学校での枠を超え、新しい友達と出会い、多くの経験を積むことができると考えられています。

結論

子どもの成長において習い事や学習塾が果たす役割はますます重要になっています。親たちが自らの経験を元に、どのような活動が子どもにとって有益であるかを考えていることが伺えます。今後も、親と子どもが共に成長できる場を選ぶことがますます重要になってくるでしょう。私たちが未来を模索し、子どもたちにとっての最良の選択肢を見つけていくことが求められています。