子どもたちに選択肢を。NIJINアカデミーが生み出す新たな学びの形

近年、不登校の問題が社会の中で大きく取り上げられるようになりました。株式会社NIJINが運営する不登校オルタナティブスクール『NIJINアカデミー』は、選ぶことができなかったが故に「問題児」とされてしまう子どもたちに新しい教育の形を提供しています。

文部科学省の調査によると、不登校の児童生徒の数は過去最多を記録し続けており、その背景には学校環境の限界があるのです。多くの子どもが学校に馴染めず、結果として「問題を抱えた子」と見なされてしまう現状があります。しかし、彼らが抱える問題の本質は、子ども自身にあるのではなく、学校の制度や環境にあります。特に「選べない」という教育の仕組みは、多様な特性を持つ子どもたちにとって、必ずしも合致するものではありません。

たとえば、ある男の子Aくんの体験を見てみましょう。Aくんは、大きな音や人混みに圧倒され、学校が怖いという印象を持ってしまっていました。しかし、彼は決して勉強が嫌だったわけではありません。彼には自分の興味に夢中になり、夢を語る姿があったのです。このように、教育システムが彼のような子どもに合わなかったために、その個性や力を発揮できない現実があったのです。

『NIJINアカデミー』では、こうした厳しい状況を打開するために、様々な学びのモデルを構築しています。NIJINアカデミーの教育モデルは、多様性、主体性、選択制を重視しており、子どもたちが自らのペースで学ぶことができる環境を提供しています。特に、オンラインとオフラインのハイブリッドな体制を整えることで、学びの選択肢を幅広く提供しています。

Aくんも、NIJINアカデミーで「自分にぴったりの学び方」を見つけることができました。画一的な進度に縛られない環境で、自分が興味を持つテーマに基づいて自由に学ぶことができる。このような体験がAくんを少しずつ変えていき、彼は今や「世界一周」を夢見ているのです。毎日のようにYouTubeで世界の街を調べ、仲間とプレゼン資料を作る姿には、家族も驚きと誇りを抱いています。

Aくんが学んでいる内容は、ただの知識ではなく、人生を豊かにする力が育まれています。HR（ホームルーム）でのプレゼン発表に向けて準備を進め、仲間とともに資金計画を立てるこのプロセスが、彼にとっての「学び」となっています。これまでの彼の変化は、実は彼の才能や力を引き出すための環境が整った結果であり、教育は子どもを合わせるものではなく、その子に合った環境を提供することが求められています。

教育とは、本来「楽しむべきもの」であるはずです。NIJINアカデミーは、全国どこに住んでいても自分に合った学びを選べる新たな挑戦の一環です。学校という選択肢に合わなかった子どもたちに、自分らしさを取り戻すチャンスを提供することが、私たちの目標です。

2023年9月に設立されたNIJINアカデミーは、全国40以上の都道府県から478名以上の生徒を受け入れています。教育の多様性を実現し、希望を持てる未来を創るために、私たちは日々努力を続けています。もし、お子さんが「問題児」とされているなら、それは単に合う環境が見つからなかっただけかもしれません。私たちと一緒に、新たな学びの冒険を始めてみませんか？