保育園で学ぶ環境問題！食品ロスとマイクロプラスチック体験授業

保育園での環境問題特別授業

2026年の1月22日と2月19日、東京都港区の東麻布保育園で、食品ロスやマイクロプラスチックについての特別授業が行われました。この取り組みは、パルシステム連合会とワーカーズコープの協力により実施されています。

環境問題を学ぶ第一歩

特別授業の対象は保育園に通う5歳の幼児たちで、第一回目のテーマは「たべものをおいかけよう」。食事で私たちが口にする食品がどのようにして私たちのもとに届くのか、輸送や加工、原料の生産までの過程を学びました。この授業を通じて、子どもたちは日々の食事が多くの人々の手によって支えられていることを理解しました。

授業の後は、屋外で実際に野菜の種を植える体験も行われました。地元の土に触れながら、幼児たちは種まきの楽しさを感じることができました。目の前に広がる自然から、食物が育つ過程に触れる貴重な機会となりました。

プラスチックの問題を知る

続く第2回目の授業では「プラスチックをしろう」というテーマで実施されました。ここでは、普段の生活で使われているプラスチックが正しく処理されずに環境に与える影響について説明しました。ポイ捨てされたプラスチックがどのようにマイクロプラスチックになっていくのか、その一部始終をグラフィカルに学びました。

体験活動では、海岸の砂を水に浸し、中に混入するマイクロプラスチックを観察。水面に漂うプラスチックを見つけた子どもたちは周囲にいた大人たちと共に驚きながらも、問題への理解を深めていきました。このような体験が、未来を担う世代への良い教育となることを願います。

連携による素晴らしい取り組み

今回の特別授業は、パルシステムの職員が講師を務め、コンセプトから実施まで幅広くプログラムが組まれました。このイベントは、国連が定めた国際協同組合年（2025年）を機に、協同組合の協力を図るために実現しました。

産業や生活の現場で重要な役割を果たす協同組合の存在意義を、教育を通じて子どもたちに感じてもらえる素晴らしい機会となりました。これからもこうした取り組みを続け、子どもたちの未来と地球環境のために少しでも貢献できれば素晴らしいと感じます。

この体験を受けた15人の幼児たちが、どんな大人に育っていくのか、一緒に考えていきたいですね。教育や環境問題に対する関心が高まり、次世代を担う子どもたちにとって、理解が深まることを期待しています。