女子小学生のメディア活用実態：ChatGPTからテレビ視聴までの現状とは

女子小学生のメディア活用実態

最近、女子小学生たちがメディアをどのように活用しているのか、注目が集まっています。小学館が実施した「JS研究所」のアンケートによると、女子小学生の1割がChatGPTを利用しており、宿題のサポートから創作活動まで幅広く活用されています。特に彼女たちの世代では、テレビに加えてYouTubeやSNSも重要なメディアツールとなっていることがわかりました。ここでは、最新の調査結果を基に、彼女たちのメディア接触状況について詳しく掘り下げていきます。

ChatGPTの利用実態

調査によると、女子小学生の10.5%がすでにChatGPTを利用した経験があると回答しました。また、22.6%が「興味はある」とし、多くの子どもたちがこの最新技術に関心を示しています。具体的な使用方法では、画像加工や宿題の問題の相談、さらには4コマ漫画の創作といった多様な活用が見受けられています。これらの情報から、AI技術がすでに彼女たちの生活に浸透している現状が伺えます。

テレビ視聴の実態

意外にも、イマドキの女子小学生たちはテレビをしっかり視聴しています。調査によれば、63.6%が毎日1時間以上テレビを視聴しているとのことです。特に「1時間以上〜2時間未満」の視聴者が最も多く、家族との共同視聴が重要視されていることが明らかになりました。この現象は、従来の「映像メディア」としてのテレビの役割が根強く残っていることを示しています。

YouTubeの利用状況

YouTubeもまた、女子小学生にとって欠かせないメディアとなっています。調査によると82.8%がYouTubeを利用し、39.2%が毎日1時間以上視聴していることがわかりました。このデータは、彼女たちが自分の興味に基づいたコンテンツを視聴していることを示しています。一方、TikTokやInstagramの利用頻度はそれほど高くなく、主に友人との軽いコミュニケーションツールとして使われています。

世代のメディア接触の変化

この調査結果からは、女子小学生が「家族と楽しむテレビ」と「個人の趣味を深掘りするYouTube」をうまく使い分けていることが見えてきます。また、生成AIに対する関心もまだまだ低いものの、宿題や悩み相談に活用する姿は、未来のメディアとの関わり方を先取りしているとも言えます。編集部は、このようなメディアの変化に目を向け、今後のコンテンツ制作に活かしていく方針です。