不登校児童を理解するために
不登校の子どもたちが増加する中、保護者の方々は「何が問題なのか」「どのように対処すればよいのか」と不安を感じることが多いでしょう。心療内科医の明橋大二先生は、30年以上にわたり不登校の児童やその家族と向き合い、多くの相談を受けてきました。彼が伝えたいのは、不登校を経験する子どもたちに対する理解とサポートがいかに重要であるかということです。
不登校は甘えではない
「不登校は甘え」「不登校を許すのは甘やかし」こうした考え方は大きな誤解です。子どもたちが学校に行きたがらない理由は、それぞれ異なります。場合によっては心の問題、環境の影響、身体的な健康問題など、様々な要因が絡み合っています。したがって、単に「行きなさい」と言っても、解決には至りません。
回復への道筋
明橋先生によれば、不登校からの回復にはいくつかの共通するポイントが存在します。まず重要なのは
親のサポート。親が子どもを受け入れ、理解することが、回復への第一歩となります。焦らず、少しずつ子どもが自分のペースで社会との接点を持つ手助けをしましょう。
さらに、昼夜逆転やゲームの時間が長くても、焦る必要はありません。重要なのは、子どもの心の安定を保ち、サポートしていくことです。それが最終的には、学校へ戻る道筋をつくるのです。
心のケアが不可欠
不登校の子どもたちは、孤独感や不安感に悩まされることが多いです。そこで、心のケアも非常に大切です。専門的な支援を受けたり、親子でコミュニケーションを取る時間を意識的に作ったりすることが求められます。特に、子どもが話したがっているときは、積極的に耳を傾ける姿勢が大切です。
まとめ
明橋先生の新著『不登校からの回復の地図』では、子どもに寄り添うための具体的な方法やアドバイスが紹介されています。在宅での過ごし方や、親がどのように接すればよいかについてのガイドラインが示されており、これからの不登校問題を考える上で非常に参考になる一冊です。彼の知識と経験をもとに、今こそ親子で共に歩む回復の道を探ってみませんか。
この本は2025年9月11日に発売され、より多くの家庭にとって希望の灯となることでしょう。ぜひ手に取ってみてください。